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教育

由幼儿到大学的分龄指南,建基于全球教育及心理学研究。

452 篇文章

幼儿园 (3–6岁) 2026-11-03

妈妈孕期维生素D与学前发展:与运动技能的微弱、不确定联系

一项对252对母子进行的研究调查了孕期第二三个月的维生素D水平是否与3-5岁儿童的思维、语言、运动和行为有关。大多数结果显示没有关联,而唯一一个小的暗示(关于运动技能)在更严格的检测下也不成立。

来源: Frontiers in Pediatrics

婴幼儿 (0–3岁) 2026-11-01

为什么即使你感觉良好,抱新生儿前洗手也很重要

一项在尼泊尔南部进行的大规模研究涉及23,600多名新生儿及其母亲,研究表明用肥皂洗手与新生儿死亡风险降低有关。以下是该研究的发现、其局限性所在,以及如何不尴尬地要求访客洗手。

来源: theAsianparent Singapore

中学生 (13–18岁) 2026-10-30

患有糖尿病的青少年:他们对食物的态度与血糖控制有关吗?

一项土耳其医院对143名糖尿病青少年的研究调查了他们的饮食态度是否与血糖控制情况有关。研究发现两者之间没有关联,但饮食态度确实因体重指数、治疗类型以及青少年遵循治疗的紧密程度而异。

来源: PLOS ONE — Education

小学 (6–12岁) 2026-10-30

双语儿童的语言障碍:英语进步了,但家庭语言滞后了

一项研究跟踪了54名西班牙语-英语双语儿童从学前班到三年级的情况,以观察他们在每种语言中句子复杂性的增长。患有发育性语言障碍的儿童在英语方面跟上了进度,但在一年级之后,他们的家庭语言西班牙语的增长有限。

来源: Frontiers in Education

小学 (6–12岁) 2026-10-30

儿童在线索一致时学习新词汇效果最佳,即使是来自说错话的人

一项PLOS ONE研究询问4至7岁儿童在学习新词汇时是否关心说话者的可靠性,以及当新词汇与他们已知的名称相冲突时会发生什么。儿童能够从可靠和不可靠的说话者那里记住新物体的新词汇,但在为熟悉的物体赋予新名称时感到困难。

来源: PLOS ONE — Education

幼儿园 (3–6岁) 2026-10-27

学前班的语音技能和一年级的句子写作:一项土耳其研究的发现

一项PLOS ONE研究追踪了97名土耳其学前儿童两个学年,发现他们早期的声音和字母技能与他们在一年级时的句子书写能力有关。这种关联是真实的但程度中等,该研究无法显示一种因素导致了另一种。

来源: PLOS ONE — Education

幼儿园 (3–6岁) 2026-10-27

受孩子们喜爱,却被社会低估:学前班工作人员的感受

经济合作与发展组织对17个国家和地区的幼儿教育工作人员进行的调查发现,他们感到受到儿童和家长的重视,但社会对他们的重视程度要低得多。作者将这一现象与影响儿童所受照顾质量的人员短缺和人员流动问题联系在一起。

来源: OECD Education Today

婴幼儿 (0–3岁) 2026-10-25

RSV 不会在新生儿阶段停止:研究对整个第一年的看法

一篇theAsianparent的解读文章汇总了欧洲和美国的研究,显示呼吸道合胞病毒(RSV)这一常见呼吸道病毒在婴儿出生后的整个第一年都会导致健康的婴儿去看医生和住院。文章还指出RSV在新加坡全年传播。

来源: theAsianparent Singapore

中学生 (13–18岁) 2026-10-25

新加坡应用商店发现65个令人反感的应用程序:青少年家长可以在家采取的措施

本地信息通信媒体发展局(IMDA)的审计发现在线应用商店中有65个令人反感的应用程序和24个年龄分级错误的应用程序。尽管应用商店有基本的安全措施,但IMDA强调在线安全是家庭和平台之间的共同责任。

来源: The Straits Times — Singapore

小学 (6–12岁) 2026-10-23

武术、姿态和视力:一项学校记录研究在小学儿童中的发现

一项针对196名小学生的研究比较了定期练习武术(一种武术)的儿童与进行常规体育课的同学。16周后,武术组在姿态、体质和眼睛指标方面表现更好,但该研究设计意味着这显示了一种关联,而不是因果关系。

来源: Frontiers in Public Health — Child Health

中学生 (13–18岁) 2026-10-23

13至15岁首次妇科检查:医生谈青少年月经、多囊卵巢综合征和子宫内膜异位症

一位顾问妇科医生表示,女孩应该在13至15岁之间进行首次、谈话风格的妇科医生访问,因为多囊卵巢综合征和子宫内膜异位症等疾病在青少年中经常被漏诊。该文章引用了已发表的数据,包括新加坡数据,表明当月经疼痛被认为是正常现象而被忽视时,诊断可能需要多年。

来源: theAsianparent Singapore

小学 (6–12岁) 2026-10-23

小一至小三儿童睡眠不足与后来的焦虑和情绪低落有关

一项对中国重庆1,529名小学儿童的研究发现,睡眠质量较差的儿童在后续检查中更有可能报告焦虑和抑郁症状。即使在考虑了儿童初期的感受后,这种关联仍然存在,尽管该研究无法证明睡眠不足会导致这些情绪。

来源: Frontiers in Public Health — Child Health