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幼稚園 (3–6歲)
36 篇文章
您孩子的注意力跨度能幫助他們關心環境嗎？
新研究表明，注意力技能更強的學齡前兒童更可能發展出環境意識和關愛行為。這一發現表明，幫助幼兒更好地集中注意力可能會自然地引導他們留意並關心周圍的世界。
來源: Frontiers in Education
書籍排版如何改變你為孩子朗讀的方式
一項新研究顯示，兒童書籍中文字和字母的視覺呈現方式實際上會影響父母的朗讀方式——使故事時間變得更長、更引人入勝。即使父母沒有刻意注意到這些設計選擇，他們的朗讀也會自然變得更具表現力和動感。
來源: Frontiers in Education
您的孩子的眼睛健康是否預示著發展需求？新加坡家長應該了解的事項
一項大型韓國研究發現，早產兒如果患有早產兒視網膜病變（一種眼部疾病），更有可能在學校準備就緒技能方面出現發展延遲。早期發現這種眼部疾病可以幫助家長和教育工作者識別需要額外支持的兒童。
來源: PLOS ONE — Education
閱讀技能能塑造孩子如何看待他人嗎？新研究表明可以
一項突破性研究揭示，識字能力和閱讀流暢度是兒童發展理解他人思想能力的意外強大驅動力。這一發現可能會改變我們對幼兒園早期識字教育的看法。
來源: PLOS ONE — Education
兒童肺炎檢測的突破：為什麼這對您的孩子很重要
新的基因檢測技術能夠比傳統方法更準確地識別兒童嚴重肺炎的病因，有潛力拯救生命並減少不必要的抗生素使用。對新加坡的父母來說，這意味著更好的診斷和更聰明的治療方案可能很快就能在家門口獲得。
來源: Frontiers in Pediatrics
幼兒園真正如何改變：大型工作坊結束後會發生什麼
一項新研究揭示了幼兒園教師實際上如何將新的教學理念付諸實踐——這比我們想象的要更加混亂和更具協作性。該研究表明，經驗豐富的教師是幫助整個團隊共同學習和適應的關鍵。
來源: Frontiers in Education
量身訂製的語言治療能幫助自閉症兒童更好地說話和學習嗎？新研究帶來希望
一項新研究表明，當自閉症治療方法根據兒童的語言和文化背景進行調整時，可以顯著提升患有自閉症的學齡前兒童的詞彙量和詞彙理解能力。接受這種定制治療方法的兒童在語言技能方面的進展幾乎是接受標準治療兒童的兩倍。
來源: Frontiers in Education
早期密集行為干預對自閉症兒童是否有效？來自中國的新證據
一項追蹤中國學校自閉症兒童的新研究表明，結構化行為干預計劃能在學習和日常生活技能方面帶來真實、可測量的進展。該研究表明，兒童對干預的初始反應比他們開始干預時的年齡更為重要。
來源: Frontiers in Education
高科技健康隱私：安全數據系統如何幫助診斷幼兒園兒童的呼吸道感染
新技術可以幫助醫生診斷幼兒呼吸道感染，同時保護醫療信息的隱私和安全。一項新加坡研究表明該系統運作可靠，雖然它尚未能取代醫生自身的專業知識。
來源: Frontiers in Pediatrics
當災難留下痕跡：了解幼童地震相關哮喘
一項案例研究揭示了地震引起的嚴重粉塵暴露如何會在兒童中引發長期且難以治療的哮喘—甚至在事件發生數年後仍然如此。對於新加坡鄰近地區等災難頻發地區的家庭來說，了解這些呼吸系統風險有助於早期發現和提供更好的護理。
來源: Frontiers in Pediatrics
簡單語言遊戲如何幫助您的幼兒園孩子更好地說話
一項新研究表明，在幼兒園教室中使用韻文、歌謠和繞口令能顯著提升兒童的語言技能。新加坡家長可以期待當定期使用這些經過驗證的策略時，孩子的詞彙量、流暢度和語言自信心都會得到改善。
來源: Frontiers in Education
幫助幼兒疏導其攻擊性
幼兒的攻擊性並不總是壞事——它可以反映健康的精力和決心。父母可以幫助托兒所年紀的孩子將這種自然驅動力轉向積極、有目的的行為。
來源: Zero to Three