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509 篇文章
基于项目的STEM学习如何促进青少年数学技能的提高
一项新研究表明，当青少年使用数字工具解决真实世界的工程问题时，他们会发展出更强大的数学思维和推理能力。使用这种方法的学生得分为82%，而传统教学为70%——这是一个重大进步，可能会改变数学教学的方式。
来源: Frontiers in Education
你的青少年变得虚弱了吗？韩国研究揭示了关于青少年力量的信息
一项对韩国青少年进行的9年大规模研究表明，整体身体素质保持稳定，尽管近年来出现了小幅波动。了解青少年的握力可以成为追踪他们身体发育和健康的一个简单方法。
来源: PLOS ONE — Education
"健身激励"的隐性代价：完美健身房照片为何可能伤害青少年的自我形象
一项关于年轻中国女性的突破性研究表明，社交媒体上的健身励志内容——即使是宣传健康和锻炼的内容——也可能损害身体自信心和自我价值感。这一发现挑战了"健身励志"无害动机的假设，表明亚洲青少年可能特别容易受到影响。
来源: PLOS ONE — Education
书籍排版如何改变你给孩子读书的方式
一项新研究表明,儿童书籍中单词和字母的外观实际上会影响父母的朗读方式——使讲故事时间变得更长、更引人入胜。即使父母没有刻意注意到这些设计选择,他们的朗读也会自然地变得更富表现力和动感。
来源: Frontiers in Education
母语教育为何重要：尼泊尔的经验给我们的启示
尼泊尔语言政策的一项重大审查揭示了一个令人担忧的现象:政府的承诺与实际课堂教学之间存在巨大差距,尤其是在用母语教育儿童方面。对于像新加坡这样的多语言国家,这项研究提供了关于支持儿童跨语言学习的重要经验教训。
来源: Frontiers in Education
你的孩子的注意力能帮助他们关心环境吗？
新研究表明，注意力技能更强的学前儿童更有可能培养环保意识和关爱行为。这一发现表明，帮助幼儿更好地集中注意力可能会自然地引导他们注意到并关心周围的世界。
来源: Frontiers in Education
为什么自闭症儿童睡眠不同：新加坡家长需要了解的事项
新研究表明，自闭症儿童往往比同龄人更晚入睡、更晚起床，睡眠时间也更短。了解这些睡眠模式可以帮助父母支持孩子的身心健康和发展。
来源: Frontiers in Pediatrics
你的孩子的眼睛健康能否预示发育需求?新加坡家长应该了解什么
一项大规模韩国研究发现，早产并患有早产儿视网膜病变（一种眼部疾病）的儿童更容易在学校准备能力方面出现发育迟缓。早期发现这种眼部疾病可以帮助家长和教育工作者识别需要额外支持的儿童。
来源: PLOS ONE — Education
阅读技能能塑造孩子如何看待他人吗？新研究表明答案是肯定的
一项突破性研究表明，识字能力和阅读流畅度是儿童发展理解他人思想能力的出乎意料的强大推动力。这一发现可能会改变我们对幼儿园早期识字教育的看法。
来源: PLOS ONE — Education
孩子真的能成为家庭的健康教师吗？一项尼泊尔研究揭示了预防糖尿病相关失明的方法
一项突破性研究表明，当学校护士教导儿童预防糖尿病视网膜病变时，这些儿童会显著提高自己的知识水平，同时也会提升家长的认识。然而，将这些知识转化为现实中的健康习惯需要超过六周的时间。
来源: PLOS ONE — Education
幼儿园真正如何改变：大型研讨会结束后会发生什么
一项新研究揭示了幼儿园教师如何将新的教学理念付诸实践——这个过程比我们想象的要复杂得多，也更具协作性。研究表明，经验丰富的教师是帮助整个团队一起学习和适应的关键。
来源: Frontiers in Education
为什么患有心脏病的儿童需要额外支持进行发育筛查
新的研究表明，先天性心脏病儿童患自闭症和发育迟缓的风险更高，但往往错过了早期筛查。新加坡父母应该了解相关迹象，并主张进行及时评估，以便为孩子提供最好的起点。
来源: Frontiers in Pediatrics