学校名册 › Woodlands Primary School
Woodlands Primary School
Woodlands
10 Woodlands Drive 50 S738853
2026 年空缺
—
需求趋势
↑ 上升
类别
co-ed
直属中学
—
第2C阶段报名历史
第1–2B阶段后的剩余学位、第2C阶段申请人数及派位结果。
2019
108%
已派位
2020
113%
已派位
2021
149%
已派位
2022
140%
已派位
2023
85%
全部录取
2024
82%
全部录取
2025
97%
全部录取
长条 = 申请人 ÷ 学位。虚线位于100% — 超过表示进行了派位。
| 年份 | 学位 | 申请人 | 取录人数 | 超额比例 | 结果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 74 | 80 | — | 108% | 已派位 |
| 2020 | 84 | 95 | — | 113% | 已派位 |
| 2021 | 77 | 115 | — | 149% | 已派位 |
| 2022 | 80 | 112 | — | 140% | 已派位 |
| 2023 | 102 | 87 | — | 85% | 全部录取 |
| 2024 | 88 | 72 | — | 82% | 全部录取 |
| 2025 | 90 | 87 | 87 | 97% | 全部录取 |
绿色 = 低于100%，未派位
橙色 = 100–150%，已派位
红色 = 超过150%，需求殷切
资助学位等级：SC<1 = 少于三分之一的机率
学生艺术汇演成绩
🏆 2024 Choir — 杰出
🏆 2024 Dance - Chinese — 杰出
🏆 2024 Dance - Indian — 杰出
🥈 2024 Dance - Malay — 优异
🏆 2024 Handbell/Handchime — 杰出
课外活动
学会及兴趣班
Encourage the Heart - Show empathy and care for others
Enable Others to Act - Foster collaboration and respect
Leadership Opportunities
Basic leadership skills development
Project leadership opportunities
Tier 2: Class Leadership
Classroom leadership opportunities
Peer support initiatives
Tier 3: School Leadership
Build school pride
Organize school events
Foster inclusive environments
Support peer bonding
Leadership Programmes
Leadership Development
Class-based Leadership Lessons
Class-based Leaders Role Familiarisation
Role-specific Trainings for Prefects & Peer Support Leaders
Key Events
Service & Projects
Primary 1 Orientation & First Day of School
Teachers’ Day Planning & Execution
Friends of Singa (FOS) Kindness Project
Recognition
邻近地区
居住于学校附近是提高第2C阶段机会最可靠的方法。
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第2C阶段数据来自公开教育部小一注册成绩（2019–2024）。2026年空额由教育部公布。与教育部或 Woodlands Primary School.