学校名册 › Fernvale Primary School
Fernvale Primary School
Sengkang
1 Fernvale Lane S797701
2026 年空缺
—
需求趋势
↓ 下降
类别
co-ed
直属中学
—
第2C阶段报名历史
第1–2B阶段后的剩余学位、第2C阶段申请人数及派位结果。
2019
59%
全部录取
2020
51%
全部录取
2021
55%
全部录取
2022
69%
全部录取
2023
62%
全部录取
2024
59%
全部录取
2025
46%
全部录取
长条 = 申请人 ÷ 学位。虚线位于100% — 超过表示进行了派位。
| 年份 | 学位 | 申请人 | 取录人数 | 超额比例 | 结果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 133 | 79 | — | 59% | 全部录取 |
| 2020 | 140 | 71 | — | 51% | 全部录取 |
| 2021 | 148 | 81 | — | 55% | 全部录取 |
| 2022 | 113 | 78 | — | 69% | 全部录取 |
| 2023 | 129 | 80 | — | 62% | 全部录取 |
| 2024 | 162 | 96 | — | 59% | 全部录取 |
| 2025 | 156 | 72 | 72 | 46% | 全部录取 |
绿色 = 低于100%，未派位
橙色 = 100–150%，已派位
红色 = 超过150%，需求殷切
资助学位等级：SC<1 = 少于三分之一的机率
学生艺术汇演成绩
🏆 2024 Dance - Indian — 杰出
🏆 2024 Guitar — 杰出
🏆 2024 Guzheng — 杰出
课外活动
表演艺术
🎵 Attendance is compulsory at every CCA session.
学会及兴趣班
Our Philosophy and Goals
1. Every Child is Important
2. Every Child is Unique
allow our pupils to learn CCA-related skills and concepts
allow each and every child to maximize their potential.
Approach & Delivery
Signing up for a CCA
Consent Forms
Change of CCA (in cases which warrant attention)
Procedures for change of CCA
邻近地区
居住于学校附近是提高第2C阶段机会最可靠的方法。
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第2C阶段数据来自公开教育部小一注册成绩（2019–2024）。2026年空额由教育部公布。与教育部或 Fernvale Primary School.